Familiengrundschulzentren stärken Zusammenarbeit von Schule und Familien:
Zuffenhäuser Schule unter Modellstandorten von Landesprojekt
In Zuffenhausen, Wangen und Stuttgart-Ost werden derzeit Familiengrundschulzentren erprobt. Sie bringen Schule, Familien und Partner im Stadtteil zusammen, schaffen Angebote für Begegnung und Beratung und sollen insbesondere Kindern aus benachteiligten Verhältnissen bessere Bildungschancen eröffnen.
Familiengrundschulzentren bringen Schule, Familien und weitere Partner im Sozialraum enger zusammen. Sie schaffen Räume für Begegnung, Beratung und Unterstützung und sollen insbesondere Kindern aus benachteiligten Verhältnissen bessere Bildungschancen eröffnen. Die Wilhelmsschule in Wangen, die Uhlandschule in Zuffenhausen und die Grund- und Werkrealschule Gablenberg in Stuttgart-Ost sind Modellstandorte eines Pilotprojekts des Ministeriums für Jugend, Kultus und Sport Baden-Württemberg.
„Bildungschancen dürfen nicht von der sozialen Herkunft eines Kindes abhängen. Familiengrundschulzentren können dazu beitragen, Familien frühzeitig zu erreichen und zu stärken. Dafür ist es wichtig, ihre Erfahrungen und Bedürfnisse einzubeziehen und Schule, Familie und Unterstützungsangebote im Sozialraum enger miteinander zu verbinden“, betont Isabel Fezer, Bürgermeisterin für Jugend und Bildung. Die PISA-Ergebnisse zeigten, dass Bildungserfolg in Deutschland stark von der sozialen Herkunft abhängt. Umso wichtiger seien Ansätze, die Kinder und Familien unabhängig von ihren Voraussetzungen gezielt unterstützen.
Gemeinsam Lösungen vor Ort entwickeln
An den drei Standorten übernehmen Koordinatorinnen eine zentrale Rolle. Sie sind Ansprechpersonen für die Familien, vernetzen die Schule mit Jugendhilfe und weiteren Partnern und unterstützen die Entwicklung passender Angebote vor Ort. Die Abteilung Stuttgarter Bildungspartnerschaft unterstützt diesen Prozess, bringt die beteiligten Akteure zusammen und begleitet die Umsetzung.
Christof Kuhnle, Leiter des Staatlichen Schulamts Stuttgart, sagt: „Familiengrundschulzentren eröffnen Schulen neue Möglichkeiten, ihre Arbeit gemeinsam mit außerschulischen Partnern weiterzuentwickeln. Wenn unterschiedliche Professionen und Angebote gut zusammenwirken, entstehen neue Impulse für die pädagogische Arbeit und die Zusammenarbeit mit Familien.“
Wie wichtig dabei die Perspektive der einzelnen Schule und ihrer Familien ist, betont Ricardo Correia-Almeida, Schulleiter der Grund- und Werkrealschule Gablenberg: „Eine gute Zusammenarbeit mit den Eltern ist für uns ein wichtiger Baustein. Das Familiengrundschulzentrum schafft zusätzliche Möglichkeiten für Begegnung und Austausch. Gemeinsam wollen wir Angebote entwickeln, die zu den Familien an unserem Standort passen.“
Das Pilotprojekt des Ministeriums für Jugend, Kultus und Sport Baden-Württemberg wird über das Startchancen-Programm Baden-Württemberg umgesetzt und läuft bis Sommer 2029. Es knüpft an bestehende Unterstützungsstrukturen in den Stuttgarter Sozialräumen an, insbesondere an die Erfahrungen aus den Bildungsregionen und den kommunal geförderten Kinder- und Familienzentren (KiFaZ).
Über die Stuttgarter Bildungspartnerschaft
Die Abteilung Stuttgarter Bildungspartnerschaft setzt sich für qualitätsvolle Bildungsangebote und stabile Unterstützungsstrukturen in den kommunalen Bildungslandschaften ein. Ziel ist es, allen jungen Menschen in ihrer Vielfalt gute Bildungschancen und die notwendigen Zugänge für gesellschaftliche Teilhabe zu ermöglichen. Grundlage der Arbeit ist ein ganzheitliches Bildungsverständnis. Gemeinsam mit Kooperationspartnerinnen und Kooperationspartnern entwickelt und erprobt die Abteilung innovative Ansätze, arbeitet datenbasiert, vernetzt Akteurinnen und Akteure, koordiniert Prozesse und teilt Wissen – für mehr Bildungsgerechtigkeit in Stuttgart.
